“你”的益友 紫光学业大数据平台

在教育领域“数量驱动学校、分析变革教育”已经成为教育改革和进步的共识。教育领域的非常数量应用为优化教育方针、更新教学模式、革命教育测量和评价方法等提供了客观依据和新的见解。异常数量在教育领域的使用,催生了多的教学、学习管理系统的诞生,如果有测评功能的系统成为智慧教育使新的范式。

紫光提供的功课大数量平台,如果学生能够更多方位的测评自己的学习情况,通过在线平台将老师、大人、学校管理人员有机的联系到一起,帮助学校推动教育信息化发展和使用数据驱动教学模式的革命。

方案目标:

  • 推动学校教学模式的革命:帮助教师进行作业智慧测评、教学智能辅助应用,建立学生课业档案。针对师生进行综合质量评估,满足学校、教师、学生群体的常态化考评需要,推动信息技术与教育周深度融合,实现学生减负、教师教学增效、提升学校整体教学质量的对象,并且促进教学、学习方法的更新。
  • 增加建同等套基于大数量的智慧教学生态:啊学校搭建能够满足学校日常教学数据采集的数据中心,连根据这,进行日常作业和测试数据采集系统,实现对学生学习数据的常态化、陪伴性采集。针对采集的数量进行分析,实现对学生的学科素养、学校教学质量相当方面的精准刻画,连根据画像为对应的学生、班级等精准推荐补救措施和方案,所以提升教师的教学质量和学生的学习效率。
  • 培养有较强数据素养能力的教师队伍:通过立体化的培养体系,被教师会通过理论学习和实行训练提升教师的数量素养,实现教师能够看懂分析报告和使用精准分析报告进行智慧教学,所以提升学校的完整教学质量。

方案优势:

  • 针对目前学业数据采集以考试、测试等单点集的题材,草用数据采集进行常态化运转,实现对过程性数据的采集,构建老师与学生的学习和教学行为链,啊教师发展和学生成长过程提供分析支撑。
  • 针对目前分析过程简单,深度欠缺的题材,草通过采集的过程性数据进行深层分析和开,实现从统计性分析转向知识性分析,连进一步为能力性分析转变。
  • 针对数据应用单一的题材,构建家校互通平台,挖家校沟通的渠道,刺探家长对孩子教育的影响,提升教育质量的归纳监控能力。
  • 针对提升教师数据素养的题材,我们以利用培训加上过程辅导的方法来提升教师对于数据的使用能力,所以提升教师的数量素养。

方案主要包括:

作业大数量应用体系

作业大数量系统的基础应用包含了学业管理和评价方面的大多个子功能,全面深入地使用人工智能提升教师智能教学的功夫和能力,全部来推动学校教育改革与进步的过程。教师智能助手除了有丰富的教学功能,那个还能对教师教学数据、学生学习数据等各个方面的数量进行精准化的采集分析,连使用机器学习和深度上方法构建学生课业质量图谱,满足教师个性化教学的需要。

作业大数量系统的基础应用主要包括:教师备课系统,授课系统,智能题库系统,智能组卷系统,作业系统,考试系统,智能数据采集与阅卷系统、作业评估系统,学科核心素养测评系统、错题本、智能辅导系统、下校互通系统等。

  • 资源管理系统:适用于各学校各门课程,盖小学、初中、高中的依次年级各个学科,满足整个K12教育等的需要。系统有完善的学科知识图谱及覆盖全学段、都学科的精品试题资源,有试题资源都由学科专家精心研究编撰而成为,能够有效满足各种学业分析和学业诊断的需要。
  • 智能组卷系统:啊轻微教师提供在线出卷服务,教师可根据实际需要选择对应的组卷方式来创造试卷并制造答题卡。
  • 作业管理系统:提供一个对学生日常作业进行实用管理的学习平台,教师在系统中宣布作业,学生登录系统就可看教师发布的功课内容。合理题学生直接点击作答,主观题通过拍照上传之方法对。答完毕后,教师可在系统中在线进行修改。
  • 考试管理系统:重要适用于单元测试、周考、月考等健康性考试和期中末相当大型联考场景,修改方式满足线上线下都覆盖。
  • 智能数据采集与阅卷系统:支持先扫后更和预先阅后扫两种模式的阅卷方式,实现对试卷答题数据的智能切割、环视识别和数据采集。
  • 作业数据分析系统:重要是通过作业、考试等作业大数量的学情分析和诊断服务。根据教育测评理论,多维度分析学生的学习数据,啊教师的教学和学生的学习提供方向和引导。
  • 下校互通系统:根据微信端出,创建学校、教师、学生、大人的消息公布平台,教师可推送学生课业情况给父母手机移动端,大人可动态跟踪并监督孩子在学校的学习进度与学习效果。
  • 智能辅导系统:根据学生的功课数据分析结果,智能推荐个性化练习试题,帮助学生提升学习薄弱的处。并且系统活动收集学生的摩擦题,允许学生一键导出试题,立即订正与消除错,并且支持错题的多次练习。

作业大数据分析系统

  • ž根据大数量的功课综合评估系统:针对智能采集的教学大数量进行建模、数据挖掘与综合分析,针对学生、班级学情开展全方位跟踪监测和评价。
  • ž多学科的中心素养测评系统:构建了多只学科核心素养指标体系、测评试题与多维评测模型,针对多只学科核心素养进行综合测评分析,所以精准刻画学生的学科关键能力。

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